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重庆市高中体育项目标准解析

作者:重庆市高中体育项目标准解析 日期:2025-03-19 10:15:12 点击数:

重庆市高中体育项目标准解析(图1)



重庆市高中体育考试项目的标准如下:

中考体育考试项目及评分标准

1. 考试项目:

立定跳远

掷实心球

1分钟跳绳

中长跑(女子800米、男子1000米,不计入总分)

2. 评分标准:

立定跳远:15分

掷实心球:15分

1分钟跳绳:20分

中长跑:不计入总分,但考生必须参加测试后,方能参加其它三项的测试。

3. 考试规则:

按照教育部2014年颁布施行的《国家学生体质健康标准》中相应的规定执行。

4. 免试和缓考:

免试:因残疾或身患严重疾病丧失运动能力的考生,需交验证明,体育考试成绩按满分的80%(40分)计入中招升学考试总分。因有残、伤、病,但没有丧失运动能力的考生,需交验证明,体育考试成绩按满分的60%(30分)计入中招升学考试总分。

缓考:对考前突发伤病无法参加考试的学生,经核准可予以缓考,已考项目成绩有效。

5. 考试时间:

2025年重庆中招体育考试时间为4月1日至4月30日,具体时间由各区县(自治县)教委(教育局)决定。

高考体育类专业考试项目及评分标准

1. 考试项目:

身体素质项目(统考项):100米、800米、立定跳远、原地向前掷实心球

专项素质项目(选考项)

2. 评分标准:

具体的评分标准请参考重庆市教育考试院和各招生院校的官方信息。

希望这些信息对您有所帮助,如果有任何进一步的问题,请随时告知。亲爱的读者们,你是否曾好奇过,重庆市的高中生们都在进行哪些体育项目?他们的体育考试又有哪些标准和规则呢?今天,就让我带你一起揭开这个神秘的面纱,详细了解重庆市高中体育项目标准吧!

一、体育课程:丰富多彩,全面发展

重庆市高中体育课程旨在培养学生的身体素质、运动技能和健康意识。根据《重庆市普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》,高中体育课程分为以下几个阶段:

1. 学前教育阶段:开展适合幼儿身心特点的游戏活动,培养体育兴趣爱好,促进运动机能协调发展。

2. 义务教育阶段:帮助学生掌握1-2项运动技能,引导学生树立正确健康观。

3. 高中阶段:进一步发展学生运动专长,引导学生养成健康生活方式,形成积极向上的健全人格。

4. 职业教育阶段:体育课程与职业技能培养相结合,培养身心健康的技术人才。

5. 高等教育阶段:体育课程与创新人才培养相结合,培养具有崇高精神追求、高尚人格修养的高素质人才。

二、体育考试:公平竞争,选拔人才

重庆市高中体育考试分为身体素质项目和专项素质项目两部分,旨在全面评估学生的体育素质。

1. 身体素质项目:包括100米、800米、立定跳远、原地向前掷实心球等,旨在考察学生的基本运动能力。

2. 专项素质项目:从篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、艺术体操(女)、健美操、武术、游泳、田径等11个大项中选择一项,旨在考察学生的专项运动技能。

三、评分标准:科学合理,公平公正

重庆市高中体育考试评分标准科学合理,旨在确保公平公正。

1. 身体素质项目:各项成绩按照国家体育总局发布的《学生体质健康标准》进行评分。

2. 专项素质项目:根据各项目特点,制定相应的评分标准,确保评分的客观性和公正性。

四、实施路径:注重实际,求真务实

为推进重庆市普通高中体育与健康课程改革,教育部课程教材研究所高中体育与健康学科重庆教研基地组建了学校体育课程开发与建设团队。该团队历时3年,在充分调研的基础上,结合重庆市实际情况,不断探索,进行普通高中体育与健康的课程开发与建设。

1. 明确课程开发与建设的基本思路:全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》。

2. 注重实际,求真务实:了解掌握一线体育教师的实际需求和学校课程实施中具体的热点、难点问题,并结合广大城乡高中体育与健康课程实施的实际情况,按照保基础求共性的原则,发现问题、分析问题、反思问题、解决问题。

五、未来发展:创新实践,提升质量

为推动重庆市教育教学改革与发展,重庆市重大学科(中学体育)项目建设正式启动。该项目旨在提高学校体育教育教学质量,促进学生健康发展。

1. 加强青少年体育工作:增强青少年体质,除了学校要开展丰富多彩的活动外,家长也要转变育人观念。

2. 充分利用闲暇时间进行体育锻炼:培养小孩热爱锻炼的好习惯。

3. 积极探索智慧体育课堂建设:增强体育课的趣味性和吸引力。

重庆市高中体育项目标准旨在培养学生的身体素质、运动技能和健康意识,为我国体育事业培养更多优秀人才。让我们一起关注和支持重庆市高中体育事业的发展,为我国体育事业的繁荣贡献力量!